“二月二，龍抬頭，大倉滿，小倉流。” 近日，中韓小學組織了一場別開生面的“二月二”民俗實踐活動，沉浸式感受傳統文化的魅力。

活動伊始，家長志愿者走進校園，為學生帶來了一堂生動的民俗知識講座。他們繪聲繪色地講述了 “龍抬頭” 的傳說故事、歷史淵源和相關習俗，學生聽得津津有味，對傳統文化的好奇與熱愛之情被充分激發。

在手工制作環節，大家圍坐在一起，認真地剪裁、拼接、繪制，充分發揮自己的想象力和創造力。不一會兒，一條條五彩斑斕、形態各異的手工龍便在一雙雙巧手下誕生了。

隨后，校園里響起了歡快的笑聲和吶喊聲，原來是學生們正在進行舞龍游戲。大家齊心協力舞動著手中的 “巨龍”，在操場上奔跑、穿梭，模擬巨龍騰飛的場景。在這個過程中，學生們不僅感受到了傳統民俗文化的獨特魅力，還增強了團隊協作精神。

寫龍字活動同樣精彩。學生們拿起毛筆，用甲骨文、楷書等字體書寫 “龍” 字。此外，學生們還參與了做棋子、炒豆子的活動，親身體驗傳統民俗的樂趣。品嘗著自己親手制作的勞動成果，學生們臉上洋溢著幸福的笑容，充滿了收獲的滿足與喜悅。

此次實踐活動，讓學生們對傳統節日有了更深刻的認識，也在實踐中鍛煉了動手能力，增強了團隊合作精神。接下來，學校將持續開展豐富多彩的傳統文化活動，助力傳統文化在學生心中生根發芽、茁壯成長。

青島財經日報/首頁新聞記者 盛軍

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